1. Mengidentifikasi metode berpikir yang berfokus pada inti permasalahan (Decomposition & Abstraction)
-
Memecah masalah besar menjadi bagian kecil (decomposition).
-
Mengambil bagian penting dan mengabaikan hal tidak relevan (abstraction).
-
Membantu memahami inti masalah sehingga solusi lebih mudah dibuat.
2. Mengidentifikasi konsep berpikir komputasional dari ilustrasi antrian
-
Contoh antrian: kantin, loket, ATM.
-
Konsep: urutan, pola, efisiensi, penjadwalan, FIFO (First In First Out).
-
Digunakan untuk memahami bagaimana sistem mengatur antrean.
3. Menghitung total waktu berdasarkan urutan pelayanan
-
Menggunakan informasi lama pelayanan tiap orang.
-
Total waktu = jumlah seluruh waktu layanan + waktu tunggu.
-
Prinsip pemrosesan berurutan.
4. Menyesuaikan hasil perhitungan ketika salah satu unsur berubah
-
Jika waktu pelayanan berubah, maka total waktu dan waktu tunggu ikut menyesuaikan.
-
Latihan logika numerik dan pola perubahan.
5. Menjelaskan pengertian algoritma
-
Algoritma = urutan langkah logis, sistematis, dan terstruktur untuk menyelesaikan masalah.
-
Ciri: jelas, terurut, memiliki tujuan.
6. Menyusun langkah-langkah logis dalam bentuk algoritma
-
Contoh: membuat teh, login akun, menyalakan komputer.
-
Disusun dari awal → akhir, tanpa langkah lompat.
-
Bentuk: narasi, pseudocode, flowchart.
7. Mengidentifikasi fungsi simbol flowchart
Simbol penting:
-
Oval = mulai/selesai
-
Persegi panjang = proses
-
Jajar genjang = input/output
-
Belah ketupat = keputusan/percabangan
-
Panah = alur proses
8. Menjelaskan tujuan pembuatan flowchart
-
Memvisualisasikan algoritma sebelum membuat program.
-
Mempermudah memahami alur proses.
-
Menghindari kesalahan logika sejak awal.
9. Mengenal proses percabangan dalam diagram alur
-
Bentuk keputusan (decision): Ya/Tidak.
-
Memungkinkan program mengambil jalur berbeda.
-
Contoh: Jika password benar → masuk; jika salah → ulangi.
10. Menjelaskan hubungan berpikir komputasional dan pemrograman
-
Berpikir komputasional adalah dasar logika yang diperlukan sebelum menulis kode.
-
Pemrograman adalah penerapan dari algoritma yang sudah dirancang.
11. Menjelaskan arti keterampilan pemecahan masalah
-
Kemampuan mencari solusi terbaik melalui identifikasi masalah, analisis, dan eksekusi langkah.
-
Penting dalam berbagai aspek kehidupan.
12. Menjelaskan pengertian problem solving
-
Problem solving = proses menemukan solusi dari permasalahan secara logis, runtut, dan sistematis.
-
Berhubungan langsung dengan teknik berpikir komputasional.
13. Menjelaskan langkah-langkah problem solving
Umumnya terdiri dari:
-
Mengenali masalah
-
Mengumpulkan informasi
-
Menentukan alternatif solusi
-
Memilih solusi terbaik
-
Menerapkan solusi
-
Evaluasi hasil
14. Mengidentifikasi penggunaan komputer untuk masalah ilmiah
-
Contoh: simulasi cuaca, analisis data eksperimen, desain 3D, pemodelan matematika.
-
Komputer mempercepat pengolahan data dan meningkatkan akurasi.
15. Menentukan aspek yang diabaikan dalam representasi objek (Abstraction)
-
Saat membuat model, tidak semua detail dicatat.
-
Contoh peta: hanya menunjukkan posisi, tidak menampilkan tiap batu atau tanaman.
-
Fokus pada hal penting saja.
16. Membedakan data yang perlu diurutkan dan tidak
-
Data diurutkan untuk mempermudah pencarian/pengolahan.
-
Contoh data perlu diurutkan: nilai, daftar nama.
-
Data tidak perlu diurutkan: nomor acak, preferensi pribadi.
17. Menjelaskan tahapan pengelolaan data
Tahapan:
-
Mengumpulkan data
-
Menyimpan data
-
Mengolah (memproses)
-
Menyajikan
-
Menganalisis
Contoh penerapan: survei online, grafik nilai, database sekolah.
18. Menerapkan langkah penyelesaian masalah berdasarkan berpikir komputasional
-
Tahapan: decomposition, abstraction, pattern recognition, algorithmic thinking.
-
Diterapkan pada kasus sehari-hari seperti menyusun jadwal atau merencanakan kegiatan.
19. Menjelaskan urutan langkah membuat program sederhana
Umumnya:
-
Memahami masalah
-
Membuat algoritma
-
Menulis kode
-
Menguji (debugging)
-
Menyempurnakan
-
Menjalankan program
20. Mengenal jenis-jenis mesin pencari
Contoh:
-
Google
-
Bing
-
Yahoo
-
DuckDuckGo
-
Yandex
21. Menyesuaikan kata kunci pencarian
-
Kata kunci harus spesifik dan relevan.
-
Gunakan operator pencarian:
-
Tanda kutip (“…”)
-
Minus (-)
-
OR
-
-
Gunakan istilah sesuai konteks.
22. Menganalisis langkah-langkah sistematis mencari informasi
-
Menentukan kebutuhan informasi
-
Menentukan kata kunci
-
Memilih mesin pencari
-
Menilai keakuratan sumber
-
Mengambil informasi yang relevan
-
Menyimpan atau mencatat hasil
23. Memahami struktur dan bagian-bagian surel
Bagian email:
-
Alamat email
-
Subjek
-
Body teks
-
Lampiran
-
CC/BCC
-
Salam pembuka dan penutup
24. Menjelaskan langkah membuat email
-
Buka layanan email (Gmail, Yahoo).
-
Klik buat akun.
-
Isi identitas
-
Buat username & password
-
Verifikasi nomor/akun
-
Selesai dan bisa digunakan.
25. Menganalisis hal-hal sebelum mengirim email
-
Gunakan bahasa santun.
-
Subjek jelas.
-
Isi ringkas dan relevan.
-
Periksa lampiran.
-
Profesional (tanpa emotikon berlebihan).
26. Memahami jenis-jenis aplikasi perkantoran
Kelompok aplikasi:
-
Pengolah kata (Word)
-
Spreadsheet (Excel)
-
Presentasi (PowerPoint)
-
Basis data (Access)
27. Mengenali fungsi toolbar dan ikon pada aplikasi perkantoran
-
Bold/Italic/Underline
-
Cut/Copy/Paste
-
Insert table, image
-
Format alignment
-
Save, Open, Print
28. Menjelaskan bagian-bagian sistem komputer
-
Hardware: CPU, RAM, monitor, keyboard, mouse
-
Software: sistem operasi, aplikasi
-
Brainware: pengguna komputer
29. Menjelaskan jenis-jenis perangkat keras
Contoh:
-
Input: keyboard, mouse, scanner
-
Output: monitor, printer
-
Storage: HDD, SSD
-
Processing: CPU, GPU
30. Mengidentifikasi spesifikasi perangkat keras
-
Kapasitas RAM
-
Kecepatan prosesor
-
Tipe dan ukuran penyimpanan
-
Resolusi layar
-
Jenis GPU
31. Mengidentifikasi fungsi program aplikasi dan sistem operasi
-
Sistem operasi: mengelola perangkat keras, menjalankan aplikasi (contoh: Windows, Linux).
-
Program aplikasi: digunakan untuk keperluan tertentu seperti menulis, menghitung, bermain game, editing, dll.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar