LKPD Tekanan Zat Cair

```html

LKPD INTERAKTIF IPA

TEKANAN ZAT CAIR

Percobaan Pancaran Air dari Tiga Lubang Botol

Kelas IX • IPA • 2 × 40 Menit

Identitas Peserta Didik

Nama Kelas Kelompok Tanggal

A. Tujuan Pembelajaran

1. Mengamati perbedaan pancaran air dari lubang yang memiliki kedalaman berbeda.
2. Menjelaskan hubungan antara kedalaman zat cair dengan tekanan hidrostatis.
3. Menjelaskan mengapa pancaran air dari ketiga lubang memiliki jarak berbeda.
4. Membuat kesimpulan berdasarkan hasil percobaan.

B. Pertanyaan Pemantik

Jika sebuah botol diberi tiga lubang secara vertikal kemudian diisi air, apakah pancaran air dari ketiga lubang akan memiliki jarak yang sama?

Prediksi saya: Lubang manakah yang menurutmu akan menghasilkan pancaran air paling jauh? -- Pilih -- Lubang A (paling atas) Lubang B (tengah) Lubang C (paling bawah) Alasan:

C. Alat dan Bahan

1. Botol plastik transparan
2. Air
3. Paku/jarum untuk membuat lubang
4. Selotip
5. Penggaris
6. Spidol
7. Wadah penampung air
8. Lap/kain

D. Keselamatan Kerja

• Berhati-hati saat membuat lubang pada botol.
• Jangan mengarahkan pancaran air ke wajah teman.
• Pastikan lantai tidak licin akibat air.
• Gunakan alat sesuai fungsinya.
• Bekerja sama dan menjaga kebersihan tempat percobaan.

E. Langkah-Langkah Percobaan

1. Siapkan sebuah botol plastik transparan.
2. Buat tiga lubang dengan ukuran yang hampir sama pada sisi botol secara vertikal.
3. Beri tanda Lubang A pada bagian atas, B di tengah, dan C pada bagian bawah.
4. Tutup ketiga lubang menggunakan selotip.
5. Isi botol dengan air hingga mendekati penuh.
6. Letakkan botol di tempat yang aman dan datar.
7. Buka ketiga lubang secara bersamaan.
8. Amati arah dan jarak pancaran air.
9. Ukur jarak pancaran air menggunakan penggaris.
10. Catat hasil pengamatan pada tabel berikut.

Catatan: Usahakan ketiga lubang memiliki ukuran yang hampir sama dan dibuka pada waktu yang sama agar hasil pengamatan lebih adil.

F. Hasil Pengamatan

Isilah tabel berdasarkan hasil percobaan kelompokmu.

Lubang	Posisi	Kedalaman dari Permukaan Air (cm)	Jarak Pancaran (cm)	Kuat/Lemah
A	Paling atas
B	Tengah
C	Paling bawah

G. Analisis Hasil Percobaan

1. Apakah jarak pancaran air dari ketiga lubang sama? 2. Lubang manakah yang menghasilkan pancaran air paling jauh? 3. Lubang manakah yang menghasilkan pancaran air paling dekat? 4. Bagaimana hubungan antara kedalaman lubang dengan jarak pancaran air? 5. Apakah semakin dalam posisi lubang dari permukaan air menyebabkan pancaran air semakin jauh? 6. Mengapa air dari lubang yang paling bawah dapat memancar lebih jauh? 7. Bagaimana hubungan antara kedalaman zat cair dengan tekanan zat cair? 8. Jika tinggi permukaan air semakin berkurang, apakah jarak pancaran air akan tetap sama? Jelaskan.

H. Konsep IPA

Tekanan hidrostatis adalah tekanan yang diberikan oleh zat cair akibat berat zat cair tersebut.

P = ρ × g × h

Keterangan:

• P = tekanan hidrostatis (Pa)
• ρ = massa jenis zat cair (kg/m³)
• g = percepatan gravitasi (m/s²)
• h = kedalaman dari permukaan zat cair (m)

Berdasarkan persamaan tersebut, semakin besar nilai h, semakin besar pula tekanan hidrostatis.

Lengkapilah:

Semakin dalam posisi lubang → semakin tekanan air → semakin pancaran air.

I. Kesimpulan

Tuliskan kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan kelompokmu.

J. Refleksi

Saya dapat menjelaskan tekanan hidrostatis. -- Pilih -- Ya Belum Saya dapat melakukan percobaan dengan benar. -- Pilih -- Ya Belum Saya dapat menghubungkan kedalaman dengan tekanan zat cair. -- Pilih -- Ya Belum Saya dapat menjelaskan mengapa pancaran air berbeda jaraknya. -- Pilih -- Ya Belum Saya dapat bekerja sama dengan kelompok. -- Pilih -- Ya Belum Hal baru yang saya pelajari: Hal yang masih belum saya pahami:

K. Tantangan Berpikir

Botol A berisi air setinggi 30 cm, sedangkan Botol B berisi air setinggi 60 cm. Pada kedua botol dibuat lubang pada posisi yang sama dari dasar botol.

Dari botol manakah pancaran air akan lebih jauh? -- Pilih -- Botol A Botol B Sama Jelaskan alasanmu:

L. Simpan dan Cetak LKPD

✅ Jawaban berhasil disimpan di perangkat ini.

```