|
No |
Materi |
Pendekatan |
Kegiatan |
Produk |
Dimensi
Profil Lulusan Pembelajaran Mendalam |
|
1 |
Apa itu Sains? |
Inquiry Based Learning |
Siswa menonton potongan video fenomena alam →
diskusi “Mengapa sains penting?” → membuat peta konsep |
Peta konsep “Hakikat Sains” |
Penalaran Kritis, Komunikasi, Kreativitas |
|
2 |
Laboratorium IPA |
Experiential Learning |
Tur mini laboratorium (Safety Tour) → mengenal alat
& fungsi → simulasi aturan keselamatan |
Lembar identifikasi alat lab & poster
keselamatan |
Kesehatan, Kemandirian, Kolaborasi |
|
3 |
Merancang Percobaan |
Project Based Learning |
Kelompok merancang percobaan sederhana (misal:
kapilaritas, gaya gesek, massa jenis) menggunakan format 5 langkah metode
ilmiah |
Desain rancangan percobaan (judul, tujuan, alat,
variabel, langkah) |
Penalaran Kritis, Kreativitas, Kolaborasi |
|
4 |
Pengukuran |
Hands-On Activity |
Praktik mengukur massa, panjang, volume, suhu dengan
alat ukur → latihan membaca skala |
Laporan pengukuran & tabel data |
Kemandirian, Kesehatan, Komunikasi |
|
5 |
Pelaporan Hasil Percobaan |
Scientific Communication |
Menyusun laporan mini → presentasi kelompok →
memberikan umpan balik antar kelompok |
Laporan ilmiah mini & slide presentasi |
Komunikasi, Kreativitas, Kewargaan |
|
6 |
Wujud Zat dan Model Partikel |
Eksperimen & Diskusi |
Mengamati wujud zat (padat, cair, gas) dengan benda
sekitar; membuat model partikel menggunakan bola/plastisin |
Mini poster model partikel |
Bernalar kritis, Kreatif |
|
7 |
Perubahan Wujud Zat |
Inkuiri |
Eksperimen mencairkan es, menguapkan air, mengamati
embun |
Laporan percobaan |
Bernalar kritis, Gotong royong |
|
8 |
Perubahan Fisika dan Kimia |
Eksperimen & Diskusi |
Membakar kertas, melarutkan gula, memotong kayu →
membedakan perubahan fisika/kimia |
Tabel klasifikasi perubahan |
Bernalar kritis |
|
9 |
Kerapatan Zat |
Eksperimen |
Uji kerapatan menggunakan benda di air garam |
Laporan hasil uji kerapatan |
Bernalar kritis |
|
10 |
Suhu |
Praktikum |
Mengukur suhu benda dengan termometer; membandingkan
suhu air panas, dingin, dan lingkungan |
Data tabel suhu |
Bernalar kritis |
|
11 |
Kalor |
Demonstrasi & Diskusi |
Eksperimen es mencair dengan air panas; diskusi
perpindahan kalor |
Laporan singkat |
Bernalar kritis, Gotong royong |
|
12 |
Pemuaian |
Praktikum |
Eksperimen logam dipanaskan (bola & cincin) atau
air raksa di pipa |
Laporan hasil praktikum |
Bernalar kritis |
|
13 |
Gerak Benda |
Eksperimen |
Mengamati bola menggelinding di bidang miring |
Grafik sederhana |
Bernalar kritis |
|
14 |
Gaya |
Demonstrasi |
Menggunakan pegas/dinamo meter untuk mengukur gaya |
Catatan hasil pengukuran |
Bernalar kritis |
|
15 |
Mahluk Hidup atau Benda Mati? |
Diskusi & Observasi |
Mengamati ciri makhluk hidup (tumbuhan di sekitar) |
Tabel ciri makhluk hidup |
Bernalar kritis |
|
16 |
Mengapa Mahluk Hidup Dikelompokkan? |
Diskusi & Klasifikasi |
Mengelompokkan hewan/tumbuhan berdasarkan ciri |
Tabel klasifikasi sederhana |
Bernalar kritis, Kreatif |
|
17 |
Mahluk Hidup Beraneka Ragam |
Proyek Mini |
Membuat katalog foto tumbuhan/hewan di sekitar
sekolah |
Album digital/poster |
Kreatif, Gotong royong |
|
18 |
Pengaruh Lingkungan terhadap Organisme |
Diskusi & Studi Kasus |
Diskusi efek pencemaran terhadap ikan/tumbuhan |
Poster edukasi |
Bernalar kritis, Mandiri |
|
19 |
Interaksi Ekosistem |
Simulasi |
Simulasi rantai makanan dengan kartu |
Peta rantai makanan |
Gotong royong, Kreatif |
|
20 |
Keanekaragaman Hayati Indonesia vs Dunia |
Diskusi |
Membandingkan flora-fauna khas Indonesia dengan luar
negeri |
Infografis sederhana |
Berkebinekaan global |
|
21 |
Pengaruh Manusia terhadap Ekosistem |
Diskusi & Studi Kasus |
Kasus deforestasi, pencemaran |
Poster ajakan peduli lingkungan |
Bernalar kritis, Gotong royong |
|
22 |
Konservasi Keanekaragaman Hayati |
Proyek Mini |
Ide kampanye pelestarian alam |
Poster/video singkat |
Gotong royong, Kreatif |
|
23 |
Sistem Tata Surya |
Diskusi & Observasi |
Menonton simulasi tata surya, diskusi pergerakan
planet |
Diagram tata surya |
Bernalar kritis |
|
24 |
Bumi dan Satelitnya |
Diskusi |
Menjelaskan gerakan bulan, fase-fase bulan |
Diagram fase bulan |
Bernalar kritis |
|
25 |
Mengenal Matahari Lebih Dekat |
Diskusi |
Membahas peran matahari bagi kehidupan |
Laporan ringkas |
Bernalar kritis, Iman & takwa |
Materi Pembelajaran, Laboratorium Virtual, Literasi Sains, Game Edukasi, Perangkat Pembelajaran, dan Tools AI
Selasa, 09 September 2025
Program Pembelajaran IPA Kelas 7
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar