MODUL AJAR DEEP LEARNING
MATA PELAJARAN : Informatika
Materi: Perkakas untuk Melindungi Data
A. IDENTITAS MODUL
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas / Fase / Semester : IX / D / Genap
Alokasi Waktu : 2 JP
B. IDENTIFIKASI KESIAPAN PESERTA DIDIK
- Pengetahuan
Awal
- Siswa
memahami dasar penggunaan komputer dan penyimpanan file.
- Siswa
mengenal istilah antivirus dan enkripsi.
- Minat
- Siswa
tertarik dengan keamanan data digital, software, dan teknologi.
- Latar
Belakang
- Siswa
sering menggunakan perangkat digital untuk belajar, hiburan, dan
komunikasi.
C. KARAKTERISTIK MATERI PELAJARAN
- Jenis
Pengetahuan yang Akan Dicapai
a. Konseptual: - Memahami
konsep keamanan data digital dan fungsi perkakas (tools) untuk melindungi
data.
b. Prosedural: - Menggunakan
antivirus dan enkripsi file secara praktis.
- Relevansi
dengan Kehidupan Nyata Peserta Didik
- Membantu
siswa melindungi data pribadi dari ancaman digital.
- Tingkat
Kesulitan
- Sedang:
membutuhkan keterampilan praktis dan pemahaman prosedur keamanan digital.
- Struktur
Materi
- Pengenalan
perkakas keamanan data
- Praktik
penggunaan antivirus
- Praktik
enkripsi file dan proteksi data
D. DIMENSI PROFIL LULUSAN
- Tanggung
jawab
- Literasi
digital
- Bernalar
kritis
DESAIN PEMBELAJARAN
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Siswa mampu menggunakan perkakas untuk melindungi data
digital dan menyusun laporan uji coba keamanan data.
B. LINTAS DISIPLIN ILMU
- Informatika:
keamanan digital, enkripsi, antivirus
- Pendidikan
kewargaan: tanggung jawab digital
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
- Menjelaskan
fungsi perkakas untuk melindungi data.
- Mengoperasikan
antivirus dan enkripsi file.
- Menyusun
laporan hasil uji coba penggunaan perkakas.
D. TOPIK PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
“Melindungi Data Pribadi di Era Digital: Praktik Antivirus
& Enkripsi File”
E. KERANGKA PEMBELAJARAN
PRAKTIK PEDAGOGIK
● Model Pembelajaran : Praktik / Experiential Learning
● Pendekatan :
- Mindful
Learning: Menyadari pentingnya keamanan data pribadi
- Meaningful
Learning: Menghubungkan praktik dengan pengalaman sehari-hari
- Joyful
Learning: Simulasi interaktif uji coba antivirus dan enkripsi
● Metode Pembelajaran : Demonstrasi, praktik langsung, diskusi
KEMITRAAN PEMBELAJARAN
● Lingkungan Sekolah : Laboratorium komputer
● Lingkungan Luar Sekolah/Masyarakat : Situs edukasi keamanan digital
● Mitra Digital : Software antivirus, aplikasi enkripsi file
LINGKUNGAN BELAJAR
● Ruang Fisik : Laboratorium komputer, ruang kelas
● Ruang Virtual : Simulasi enkripsi, tutorial antivirus
● Budaya Belajar : Kolaboratif, teliti, kreatif
PEMANFAATAN DIGITAL : Video tutorial, software antivirus, aplikasi enkripsi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN MENDALAM
KEGIATAN PENDAHULUAN (15 MENIT)
● Salam dan Doa
● Mindful Activity: Refleksi singkat tentang keamanan data pribadi
● Apersepsi: Diskusi pengalaman kehilangan data atau virus komputer
● Motivasi: Pentingnya tanggung jawab dalam melindungi data
● Penyampaian Tujuan
KEGIATAN INTI (55 MENIT)
Memahami
● Eksplorasi Konsep (Meaningful Learning)
- Menjelaskan
fungsi antivirus dan enkripsi file
- Diskusi
tentang risiko kehilangan data dan serangan malware
● Membuat Catatan Visual (Joyful Learning)
- Diagram
alur penggunaan antivirus dan enkripsi file
● Diskusi
- Kelompok
membahas kelebihan dan kekurangan tiap perkakas
Mengaplikasi
● Pembelajaran Berdiferensiasi
Produk:
- Laporan
uji coba antivirus dan enkripsi file
Proses:
- Kelompok
cepat → uji coba dan laporan lengkap
- Kelompok
sedang → praktik dengan bimbingan guru
- Kelompok
perlu bimbingan → simulasi sederhana dengan panduan
KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)
● Refleksi: Siswa menulis satu langkah untuk melindungi data
pribadi di rumah
● Rangkuman: Guru menekankan tanggung jawab dan literasi digital
● Tindak Lanjut: Praktik mandiri menggunakan antivirus atau enkripsi file
● Penutup: Doa & salam
G. ASESMEN PEMBELAJARAN
● Asesmen Diagnostik: Tanya jawab awal tentang pengalaman
siswa dengan keamanan data
● Asesmen Formatif: Observasi praktik penggunaan antivirus dan enkripsi file
● Asesmen Sumatif: Evaluasi laporan uji coba siswa
● Produk (Proyek): Laporan uji coba keamanan data
● Praktik (Kinerja): Demonstrasi penggunaan antivirus dan enkripsi file
● Tes Tertulis: Soal konsep keamanan data, antivirus, dan enkripsi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar